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課程優(yōu)勢(shì)

1. 全歐美外教授課

所有外教全部來(lái)自歐美，持有全球認(rèn)證教師資格證書(shū)

2. 固定主課老師

好老師，不用搶?zhuān)慌录s不到

固定老師掌握孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)與助教及家長(zhǎng)同步孩子學(xué)習(xí)情況

3. 專(zhuān)業(yè)引進(jìn)國(guó)際教材

引進(jìn)美標(biāo)課程體系，采用美國(guó)小學(xué)教材，從基礎(chǔ)到精英，全程7個(gè)級(jí)別

4. 續(xù)費(fèi)的家長(zhǎng)不可勝數(shù)

個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，多種班級(jí)形式選擇，班主任實(shí)時(shí)督導(dǎo)，定期測(cè)評(píng)

孩子在諾之舟英語(yǔ)學(xué)習(xí)能收獲什么？

1. 地道口語(yǔ)發(fā)音

2. 全英文思維方式

3. 出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接

4. 和老外日常交流無(wú)障礙

5. 用英文掌握外國(guó)文化，音樂(lè)，自然，地理，科學(xué)和歷史等

兒童學(xué)英語(yǔ)有必要外教授課嗎？?jī)和瘧?yīng)該怎樣學(xué)好英語(yǔ)

對(duì)于兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在孩子在學(xué)校里面學(xué)習(xí)完之后，還要把孩子送到英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)樵趯W(xué)校里教孩子英語(yǔ)的都是中國(guó)老師，并且學(xué)校里更注重的是如何應(yīng)付考試。但是英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更加注重孩子對(duì)于英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面全方位提高孩子運(yùn)用英語(yǔ)的能力。更重要的是，現(xiàn)在英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本是外教教孩子英語(yǔ)，那么兒童學(xué)英語(yǔ)有必要用外教嗎？其實(shí)用外教教孩子是有很多好處的，外教英語(yǔ)口語(yǔ)口音純正，有利于提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，主要還是要孩子掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，為孩子打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，這樣可以讓孩子自主學(xué)習(xí)。

1. 積累詞匯量

大家都知道，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，語(yǔ)言都是離不開(kāi)詞匯的積累，在記憶單詞的時(shí)候，最好在清晨進(jìn)行，這樣記憶的效果最好。

2. 培養(yǎng)興趣

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是比較重要的部分，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多種方法，不一定是坐在教室里枯燥的聽(tīng)老師講課或者背單詞?？梢宰尯⒆舆M(jìn)行一些英語(yǔ)小游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有那么枯燥，這樣可以促使孩子自己想去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3. 對(duì)學(xué)英語(yǔ)有自信

家長(zhǎng)是否支持孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)孩子自信心是非常重要的，如果家長(zhǎng)持否定態(tài)度，那么就會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有一種自卑感。所以家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生自信。

4. 提供英語(yǔ)環(huán)境

中國(guó)的孩子可以把漢語(yǔ)運(yùn)用的如此熟練，就是因?yàn)楹⒆又車(chē)沫h(huán)境都是說(shuō)漢語(yǔ)的人。為孩子提供一個(gè)好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，這樣孩子就可以每天說(shuō)英文了，長(zhǎng)期練習(xí)下來(lái)會(huì)形成英語(yǔ)思維，對(duì)英語(yǔ)的掌握也會(huì)更加的熟悉。之后再進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率會(huì)非常的高。

5. 多進(jìn)行英語(yǔ)交流

學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要勇敢的開(kāi)口去說(shuō)，否則學(xué)習(xí)英語(yǔ)是沒(méi)有意義的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是與外國(guó)人熟練的交流溝通，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言而不是一門(mén)學(xué)科。